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江北實驗小學翠微路校區活動現場

在展示課環節，江北實驗小學翠微校區的二年級7班劉圍敏老師將希沃易課堂和傳統書本課堂相結合，上了一堂惟妙惟肖的《狐假虎威》語文課堂。劉老師在教學過程中結合希沃易課堂課件推送、截屏推送等互動功能，推送課堂競賽小活動、課文原文等，讓學生在平板上進行實時互動，并調取學生實時反饋的答案進行講評，多次進行師生互動，提高了學生上課的專注度。這樣互動生成的課堂既實現了信息技術教學里的師生零距離，也提高了對每個學生的關注度，獲得了家長們的一致好評。

劉圍敏老師現場課

徐遠貴老師在講課文《雪地里的小畫家》時利用希沃易課堂的拍照上傳功能，了解每個學生對生字的掌握程度，直觀又準確。

徐遠貴老師現場課

其余希沃智慧課堂班級的老師們也分別將希沃易課堂與自己的教學方式進行了特色結合，開展了一堂又一堂的精彩課程。老師們通過希沃易課堂教師空間查看學生的預習情況，準確掌握學情；利用希沃一體機、希沃白板和學生平板的無縫交互式功能，將教師隨機點名和學生自主搶答相結合，讓每個學生都能平等的參與課堂。

這些課堂無不充分體現了學生主體地位,展現了教師嫻熟的課堂駕馭技巧和靈活的教學技藝,體現了智慧教學與學科教學融合之美。

課堂觀摩結束后，家長們和老師進行了親切交流，220名家長參加了網絡問卷調查，數據顯示家長對老師上課滿意度高達100%，對平板輔助教學的支持率為87%。“現在的課堂變化太大了，開放自由，充滿活力，孩子學習更靈活自主。”一位家長在調查中寫道。