2015年9月26日下午，國家主席習近平夫人彭麗媛在聯合國出席活動時，發表了兩場英文演講，其中一個演講中就提到了自己父親作為夜校校長幫助村民識字掃盲的故事。她在演講中還講到：“我曾經被問到自己的夢想是什么。我說我希望所有的兒童、特別是女童都可以接受良好的教育。這就是我的中國夢。”從這里我們可以體會到建國、改革開放以來，我國教育事業得到飛速發展，從當年的需要建設夜校掃盲，到今天建立了完善的全日制義務教育體系，其跨越式發展值得我們每個人為之自豪。然而，之所以講中國夢，證明我們的現實和夢想還有距離。
如今面對著信息化時代的來臨，教育產業迎來了新的發展機遇，但是發展也不是一帆風順的。目前我國在重點城市已經普及信息教育體系，但是想要在全國實現信息化教育這一目標也絕非一朝一夕能實現的。尤其是在內地不發達地區，資金和其他技術資源匱乏，要實現信息化教育更加困難。
我們就以湖南衡陽山區某學校為例，學校共有機房10間，建設信息化教室約需要600臺電腦。如果使用傳統計算機來建設學校機房，將會帶來一系列當地學校難以解決的問題：
第一，機房建設所需的資金龐大
目前市場上常見的臺式計算機價格普遍為2000~3000元，學校機房建設僅計算機一項就至少需要120萬元。
第二，管理效率低下
全校600臺電腦維護管理，如果單純采用傳統人工檢查、管理不僅工作量大，而且效率低。
面對這些問題，杰拓銷售人員與該校負責老師進行了深入交流，針對實際情況提供了有針對性的虛擬化解決方案，并向該校推薦杰拓最新F202瘦客戶機，一舉解決了該校信息化建設的眾多難題。杰拓提供了山區用得起的信息化教育解決方案。
相比傳統臺式計算機，使用杰拓F202虛擬化解決方案擁有以下優勢：
1、節約資金
如果采用傳統的臺式計算機方案，該學校機房建設資金至少需要120萬的硬件采購費用，而采用杰拓F202虛擬化解決方案，至少節約了40%~50%的資金。而且杰拓F202整機TDP僅為4.3W，在平時教學中能節約大量的電費。
2、提高管理效率
如果采用傳統臺式計算機方案，由于全校共有600臺獨立的計算機，在平時需要大力加強機房的管理檢查工作，才能保證整個機房的正常運作。而采用杰拓F202虛擬化解決方案，在平時的管理過程中只需要檢查終端服務器即可保證全校機房的正常運作。
虛擬化方案拓撲圖:
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